• 您好,欢迎访问考试升学网
  • 今天是:

古蔺县职业高级中学校2019年报名条件

作者:考试升学网时间:2019-04-01 11:20

摘要:在咨询中很多学生想就读古蔺县职业高级中学校,但是却不知道学校校风校纪如何,那下面就来说说学校的校风校纪。学校的校风校纪是很好的,学生在学校的管理下健康成长。学生在

在咨询中很多学生想就读古蔺县职业高级中学校,但是却不知道学校校风校纪如何,那下面就来说说学校的校风校纪。学校的校风校纪是很好的,学生在学校的管理下健康成长。学生在管理下严格约束自己的行为,遵纪守法,团结友爱,学生的素质深得家长的夸奖,学校也因此在家长心里有着良好的口碑。

管理工作

学校实行开放式教学、封闭式管理。学校管理部门齐全,规章制度完善,办学理念先进,学习风气浓厚,课余活动丰富。学校建设有校园网,学生可以随时了解国内外大事和查阅各种信息、资料。

教学设施

学校建有三楼一底1200多平方米的综合实训大楼。拥有多媒体教室、计算机实作室、多功能电子实作实验室、电子电器实训室、电子拖动实训室、电工操作室、制冷操作室、理化生实验室、机械加工实训室、数控车床实作室、钳焊工实作室、服装制作室、绘画室、阶梯教室、练功房等。每间教室装有广播、闭路电视。拥有微机400台、钢琴30多台、电动缝纫机100多台、实训电视机150台、电冰箱60台、机床多台、彩电示教板、焊机、采煤工程相关设备等各类教学设备,总价值1000多万元。图书室藏书4万册,各类报刊180余种。同时,拥有各专业的校外生产实训基地。

师资队伍

学校有教职工116人,本科学历达90%以上。有高级教师39人,中学一级教师51人,“双师型”教师30多人。他们不仅有扎实的理论功底,而且是技能训练的行家里手。教师有180多篇论文在国家、省、市级获奖。学校每年选送多名教师参加国家级技能培训,造就了一大批一专多能专业教师。

就业升学

学校长期与全国各地知名企业合作,建立起人才输出网络,到2008年,该校已成功推荐5000多名毕业生就业,就业率100%,就业企业知名度高,工资侍遇好,就业学生稳定,为毕业生就业提供可靠保障。普通班学生第三年可选择顶岗实习,也可选择参加高职专科对口单招或统招考试。航空服务专业学生毕业后即可优先报考四川旅游航空职业学院全日制专科班,也可直接就读该校成人大专班。学校非常重视高考工作,坚持“一手抓就业,一手抓升学”。文化成绩优秀的学生,可选读对口高考班,学校组织经验丰富的教师进行教学,90%的学生经过努力都能升入大学深造。2004-2007年连续四年高考升学率在市同类学校中排名第一。2008年,学校把采煤工程专业建设成为省级重点专业。

报名条件

身体健康,无纹身,无精神疾病史,无违法违纪行为。

学前教育专业要求身高4.60米以上,女生身高1.50米以上,体考、实考和综合评价合格,入学面试合格。

航空服务专业,旅游服务与管理专业男生身高1.66米以上,女生身高1.56米以上,入学面试合格。

建档立卡贫困户家庭子女不限分数,但必须参加中考。

录取原则

所有专业均按升考成绩划线录取。

对口本科升考班进校后参加学校组织的语数外考试,从高分到低分依次录取,额满为止。

展开全文

文章标题:古蔺县职业高级中学校2019年报名条件

本文地址:/xyxw/27130.html + 复制链接

相关文章
川北医学院附属医院护士学校2019年报名指南「简章」04-23
遵义医学院医学与科技学院招生简章07-17
德阳通用电子科技学校2019年报名指南「简章」04-22
四川师范幼师学院学前教育专业教学计划08-31
内江求是职业技术学校2019年报名指南「简介」04-12
攀枝花市经贸旅游学校的性质是什么_升学情况_就业率03-02
晴隆县中等职业技术学校|晴隆职校职业技术学校09-15
成都信息技术学校2019年报名指南「简介」04-12
南充中等计算机专业学校2019年报名条件_招生对象02-16
四川城市技师学院2019年报名指南01-03
快速报名登记
人气专业
收缩
  • 四川廖老师

  • 在线咨询
  • 18582452080
  • 贵州李老师

  • 在线咨询
  • 18684100454
  • 重庆贺老师

  • 在线咨询
  • 15320448603

      <kbd id='IQ2QSp5tQ'></kbd><address id='IQ2QSp5tQ'><style id='IQ2QSp5tQ'></style></address><button id='IQ2QSp5tQ'></button>

              <kbd id='IQ2QSp5tQ'></kbd><address id='IQ2QSp5tQ'><style id='IQ2QSp5tQ'></style></address><button id='IQ2QSp5tQ'></button>